Mi Autobiografía.

Mi nombre es Irene Guadalupe Sanromán Cruz, Nací el 12 de Diciembre de 1998, vivo en Venustiano Carranza Puebla. Mi padre Reinaldo Sanromán Fernandez & mi madre Julieta Cruz Vazquez, Ambos de nacionalidad mexicana. Soy La cuarta de cuatro hijos: Betelgeuze Sanromán Cruz, Odette Sanromán Cruz & Jairo Sanromán Cruz.
En el año 2002 con la edad de 4 años, curse el prescolar ''Leonardo Da' vinci'' en Venustiano Carranza. 
En el año 2004 termine mis estudios de prescolar y subí un escalon más hasta la primaria ''Doctor Gonsalo Bautista'' tambien en V. Carranza.A la edad de 7 años participe para Reina de la primavera, ganando el primer lugar con más dinero del que mis compañeras juntaron. A los 10 años cursando el 5 & 6 año de Primaria, concurse en diferentes actividades como: Bailables para clausuras y día del maestro y festivales, concurso de ''Himno Nacional mexicano e Himno a Puebla'', & un Concurso de canto realizado por la escuela como actividad de artes. 
A la edad de 12 años, termine mi educación primaria, & posteriormente continue mis estudios en la Secundaria General ''Venustiano Carranza'', mientras cursaba la secundaria, siendo una joven muy particpativa, fuí a diferentes concursos: Oratoria, Comprención lectora, poesia y canto. Termine mi Educación secundaria con un promedio de 9.2.  
A la edad de 15 años, comence a estudiar en el Bachillerato ''Alfonso de la madrid Vidaurreta'' Cumplí mis 15 años en el bachiller & como toda joven queria mi fiesta así que Papá tiro la casa por la ventana para hacerme fiesta, con vestido y todo en el auditorio del pueblo. A la edad de 16 años cursando el Segundo año de Bachiller, participe para Reina de la primavera nuevamente, fue una experiencia bonita y única, ya que me dí cuenta con que personas realmente contaba. Gane el primer lugar, juntado 7500 pesos en solo 2 semanas. Pase a 3 de Bachillerato y tuve algunos problemas familiares, por lo cual mis calificaciones y mi vida social no iba de lo mejor, pero pude superar todo eso & terminar mis estudios en el año 2016, com 17 años cumplidos y un excelente promedio de 9.7. Ahora me estoy preparando para una nueva etapa en mi vida, de echo la más importante. Me siento emosionada y con miedo, ya que El 22 de Agosto de 2016 comenzare a estudiar en el Tecnologico Superior de Venustiano Carranza. En Ingenieria Forestal. 

Te Quiero (Mario Benedetti.)

Tus manos son mi caricia 

mis acordes cotidianos 

te quiero porque tus manos 

trabajan por la justicia 

si te quiero es porque sos 

}

mi amor mi cómplice y todo 

y en la calle codo a codo 

somos mucho más que dos 

tus ojos son mi conjuro 

contra la mala jornada 

te quiero por tu mirada 

que mira y siembra futuro 

tu boca que es tuya y mía 

tu boca no se equivoca 

te quiero porque tu boca 

sabe gritar rebeldía 

si te quiero es porque sos 

mi amor mi cómplice y todo 

y en la calle codo a codo 

somos mucho más que dos 

y por tu rostro sincero 

y tu paso vagabundo 

y tu llanto por el mundo 

porque sos pueblo te quiero 

y porque amor no es aureola 

ni cándida moraleja 

y porque somos pareja 

que sabe que no está sola 

te quiero en mi paraíso 

es decir que en mi país 

la gente viva feliz 

aunque no tenga permiso 

si te quiero es porque sos 

mi amor mi cómplice y todo 

y en la calle codo a codo 

somos mucho más que dos.

Paráfrasis: 

El autor nos describe a otra persona & nos dice por que es que la quiere.

El poema dice que lo o la quiere por que es una persona justa, por que es mas que su pareja, es su mejor amigo, su cómplice y siempre esta con el apoyándole en todo. Que es una persona que nunca se da por vencida a pesar de los malos momentos. Que es una persona que no se deja, que siempre lucha por lo que quiere & por lo que es justo. Siempre pensando en el bien común. Siempre sintiéndose seguro por que sabe que sabe que hay alguien que lo apoya & lo quiere.

Articulo Informativo.

El perro o perro doméstico es un mamífero carnívoro de la familia de los cánidos que sustituye una especie de lobo.
Una revista  publica un estudio en el cual se dice que gracias al proceso de domesticación, el perro se a adaptado a cierta parte de alimentos y a podido convivir con el hombre. Su tamaño y forma de pelaje son diversos según la raza. Poseen un odio y olfato muy desarrollados. El olfato es su principal órgano sensorial. Las razas pequeñas pueden vivir cerca de 20 años, claro depende del cuidado que el dueño le tenga, si no su promedio de vida es de 15 años. Se cree que el lobo gris es uno de los antepasados mas inmediatos. Hay pruebas que dicen que el perro a convivido con el humano desde hace muchísimos años.

Act. 10

El Bullying 

Para empezar ¿Qué es el bullying?

Se le llama así a todo tipo de acoso escolar y a toda forma de maltrato, ya sea verbal, físico o psicológico.

Normalmente se da en las escuelas, este tipo de violencia afecta normalmente a niños y niñas de entre 12 y 15 años, aun que también puede afectar a edades mayores. Se habla de un acosador y del acosado. 

El acosador: Es quien necesita tener dominio sobre otros para sentirse poderoso y reconocido.

-No es una persona empatica y se le hace difícil socializar. 

-Se a comprobado que es alguien que tiene problemas de violencia en su hogar.

En otro caso el acosado:

-Es alguien noble.

-Posee autoestima baja y no tiene una personalidad segura.

-No puede defenderse por si mismo.

-No es una persona autónoma.

-Suele presentar algún tipo de diferencia con el resto de los compañeros (raza, religión, físico).

El agresor o acosador molesta a la victima ante el silencio o la complicidad de sus compañeros. El acoso comienza con burlas que después van subiendo de grado hasta llegar a los golpes. Poco a poco el acosado comienza a sufrir problemas psicológicos. 

Como sabemos este tipo de acoso se ah vuelto una de las mayores preocupaciones de los padres. Por esto es importante que ustedes -PADRES- pongan atención a sus hijos. 

Oraciones con Sinónimos.

1. El sándwich de jamón es rico pero me gusta mas el emparedado de cajeta. 
2. El bote de basura esta mas lleno que el cesto del baño.

Oraciones con Antónimos.

1. Te amo pero te odio.
2. Cuando te veo, toda mi obscuridad se convierte en luz.

Oraciones con Parónimos.

1. Hablando se entiende la gente.
2. Cuando hablo con mi novia me ablando.

Oraciones con Homófonos.

1. Me baso en lo que vi esta mañana, ese vaso estaba roto desde ayer.
2. Tienes que ver lo que es ese país, ¡la gente ora a cada hora!
   
   

Cuadro Sinoptico.

Equipo: Zitlaly F. García P.
-Maribel Mendez P.
-Irene Guadalupe Sanromán Cruz.

Mapa conceptual

Oraciones con Has.

1. Yo no he dejado de pensar en ti
2. Tu has estado leyendo toda la tarde.
3. El ha visto todas las películas de moda.
4. Nosotros hemos estado comiendo saludable.
5. Ellos han estado de fiesta en fiesta desde el viernes.
6. Es que vosotros habéis llegado tarde.

Oraciones con Haz.

1. Corre y haz lo que te pedí hace rato.
2. El sacerdote dijo a Maria ¡Haz examen de conciencia.!
3. Mi mamá me dijo: ¡Haz el queasero no sales!
4. Mi amiga me dijo: haz como si no la vieras así no te saludara.
5. La maestra se enojo conmigo & me dijo: haz los 20 ejercicios de la pagina 12.
6. Mi abuelito me decía: siempre haz el bien.

Palabras con ''X''.

*Palabras que llevan pl y pr delante del sonido ex.

1. La explicación del maestro no fue muy buena.
2. Los explosivos son muy peligrosos.

*Palabras que empiezan con exa, exe,exi, exo, exu, exc, exh.

1. Mi papá es un maestro muy exitoso.
2. Se debe examinar cada parte de la enfermedad.

*Palabras que empiezan con los prefijos ex, que significa fuera o más allá del espacio o del tiempo y extra que significa fuera de.

1. No debemos extender la lectura.
2. Se debe extraer el quiste, por que es maligno.

*Sustantivos abstractos que finalizan en xion.

1. La lectura es una reflexión, lee bien.
2. De tu casa a mi cuarto no hay buena conexión de WiFi.

*Los prefijos xeno, xero, xilo.

1. El xilófono es un instrumento musical.
2. Xenofobia es una rara enfermedad.

Palabras con ''S''.

*Adjetivos numerales ordinales terminados en -ésimo/ -ésima.

1. En clase de matemáticas vimos que es un milésimo.
2. Los niños de primaria no saben aún que es un trigésimo.

*Los superlativos terminados en -ísimo/ -ísima.

1. En mi pueblo hay una niña que es piel blanquisima.
2. El pastel de chocolate estaba buenísimo. 

*Adjetivos terminados en -oso, -osa.

1. Ese vestido me encanto solo que era de tela muy costosa.
2. Mi anillo es muy valioso, pues mi novio me lo dio cuando hicimos un año.

*Palabras terminadas en -erso, -ersa y -sis.

1. El origen del universo es muy interesante.
2. Mi hermana ya termino su tesis, espero le vaya genial en su examen.

*Palabras que terminan en -sión se escriben con s cuando hay otras en la familia que finalizan en sivo, so, sor y sible.

1. Ese terreno tiene un nivel de expansión muy alto.
2. Ese texto esta demasiado extenso, deberíamos resumirlo.

Palabras con ''Z''.

*Los sustantivos abstractos terminados en -ez, -eza, y -anza.

1. El corazón de ese niño esta lleno de nobleza.
2. Deberías de hablar con menos rapidez, pues aveces no se te entiende.

*Los aumentativos que terminan en -azo y -aza.

1. Se dio un martillazo en su dedo cuando trataba de juntar las tablas.
2. Me dí un golpazo con la puerta del carro.

*Los despectivos que terminan en -zuelo, -zuela.

1. La palabra Jovenzuela no se ocupa mucho en mi pueblo.
2. Mozuela es una palabra rara, tengo que buscar su significado.

*Los sustantivos patronímicos de origen español terminados en -az, -ez, -iz, y -oz.

1. Que bellos díaz hemos pasado. -Dijo mientras la miraba a los ojos.
2. El se llama Luis Ruben Ruiz y es un buen muchacho.

*Los verbos terminados en -izar.

1. El PIB no se a podido estabilizar del todo en nuestro país.
2. Tienes que analizar el contenido para poder trabajar.

Palabras con ''C''

*Palabras terminadas en -ción en cuyas familias hay otras que finalizan en -do. -dor. -to, -tor.

1. Mi novio me canto anoche, fue hermoso.
2. La canción que escuchaba anoche me a encantado, creo que la aprenderé.

*Los plurales de las palabras terminadas en z.

1. Me gusta la frase ''Yo te llevo dentro hasta la raíz''
2. Sus ojos brillan como si fueran la luz del sol.

*Diminutivos terminados en -cito, -cita, -cillo, cilla.

1. Evelyn tiene una vocecita muy bonita.
2. Hay niños que se sienten muy hombrecillos.

*Los verbos terminados en -cer, -ducir, -ceder. -cender, -cibir, -citar y sus formas conjugadas.

1. Zitlaly & yo parecíamos locas, pues no dejábamos de reír.
2. Cuando iba a la secundaria recité una poesía por el día del maestro.

*La primera persona del pretérito perfecto simple y todas las personas del presente del subjuntivo de los verbos terminados en -zar..

1. En clase de matemáticas trace muchas gráficas.
2. No podíamos avanzar, pues todo estaba lleno. 

Palabras con ''B''.

*Los verbos terminados en -ber, buir y sus derivados.

1. Ayer tuvimos que escribir mucho en clase de taller de lectura.
2. El Viernes tuve que transcribir mis trabajos de clase al blog de mi clase.

*El pretérito imperfecto del modo indicativo de los verbos cuyo infinitivo termina en ar y las formas del pretérito imperfecto del verbo ir.

1. Ambos soñábamos con algún día viajar por todo el mundo.
2. Ellos amaban mirarse fijamente a los ojos.

*Los prefijos -bio y bibl y las palabras terminadas en bilidad, -bundo, bunda. 

1. Ese vagabundo siempre pasa por mi casa para pedir comida.
2. Me gusta mucho la clase de Biología.

*Son excepciones civilidad, movilidad y sus derivados.

1. Lupita mueve mucho los brazos cuando habla.
2. Ellas tienen una blusa que se parece mucho.

Palabras con ''V''.

*Palabras que escriben con ev y ov.

1. Se dice que las personas cuando tienen sueño deben contar ovejas.
2. Últimamente debemos evitar mucho el contacto con el sol.

*Las palabras terminadas en -ave, eve, -iva,-ivo,-vedad y vidad.

1. A Jairo se le perdió la llave de su casa.
2. Me gusta mucho cuando llueve en el pueblo.

*Verbos terminados en -ervar, -olver, -over en todas sus formas.

1. Tengo muchas ganas de volver a verlo.
2. Me encanta el anillo, lo quiero llevar conmigo siempre.

*Los verbos andar, tener y estar en pretérito simple.

1. Hoy anduve con mis amigos todo el día.
2. Yo tuviera muchas deudas, si no ahorrara mi dinero.

Pronombres Enfáticos:

1. El a estado serio cuándo estamos con mi familia.
2. Me gustaría abrazarlo ¿Hasta cuándo podre abrazarlo?
3. Alguien le pego en la cabeza ¿Quién le habrá pegado?
4. Lo veré hasta qué el tenga tiempo.

Tilde Diacrítica.

1. Yo sé como hacer el pollo en crema.
2. Las palabras se clasifican en, agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.
3. Quiero un par de zapatos.
4. Ya quiero que me dé muchos besos y abrazos.

Reglas de Acentuación.

Palabras Agudas:                      
Concentración.
Canción.
Acción.
Avión.
Cajón.
Atención.
Corazón.
Caminó.

P. Graves:
Automóvil
Agonía
Álbum
Afonía
Acentuación
Raíces
Benítez
Árbol.

P. Esdrújulas:
Lógico
Propósito
Mínimo
Lágrima
Enfáticos
Crítica
Dialogo
Cálida
Héroe

P. Sobreesdrújulas.
Llévatelo
Juégatelo
Infórmaselo
Entrégaselo
Apréndetelo
Ágilmente
Específicamente
Frívolamente

Usos de la coma.

PARA SEPARAR LOS ELEMENTOS DE UNA ENUMERACIÓN 

*Mi mamá vende, ropa, zapatos, maquillaje y accesorios para mujer.

*A mi hermana le gustan las bandas de rock como, Coldplay, Anabantha, Nirvana y muchas más.

• PARA CERRAR UNA PREPOSICIÓN ADJETIVA EXPLICATIVA.

*Margarita, la hermana de mi mamá, tiene tres hijas.

*Diana, la prima de mi novio, no me quiere.

• ANTES DE LAS EXPRESIONES QUE SEÑALAN UNA CONSECUENCIA.

*Mi papá esta en México, por lo tanto no vendrá por mi.

*Mi novio esta enojado, así que no lo veré.

• PARA REMPLAZAR UN VERBO Y EVITAR SU REPETICIÓN.

*A mi hermana le gusta escuchar Rock, a mi baladas.

*Mi mamá barre la casa, y yo el patio.

Dificultades de Lectura & escritura & como pienso superar mis fallas.

I & M

Eres tan grande siendo tan pequeña. <3

Mapa Mental. Ingenieria Forestal.

Expectativas & Temores:

M.C.R

& entonces me toco,
toco mi alma con su alma
& mi corazón con su corazón
& entonces me hizo sentir
que no hay nada mas perfecto
que en sus brazos dormir.

¡Tú!

Buenas Tardes <3 A ti que estas leyendo esto :*